TAJUK 8 : PENGAJARAN BAHASA MELAYU SECARA ATAS TALIAN DAN LUAR TALIAN

(BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER-Catatan Masniah Suwardi)
                                                                                                                 
  Pengajaran Bahasa Melayu atas talian lebih menekankan penggunaan sesi tutorial.  Kebiasaannya guru akan menggunakan tutorial portal yang diyakini mempunyai kesahihan bahan pengajaran dari segi kuantiti mahupun kualiti.

i)              Atas talian -  menggunakan bahan pengajaran dariopada internet yang ‘online’

ii)            Luar talian -  menggunakan bahan pengajaran daripada internet namun ‘offline

      Berbeza pula dengan pengajaran luar talian yang boleh dedifinisikan sebagai “offline” , di mana tiada penggunaan internet tetapi boleh digunakan.  Hal ini bermaksud pengajaran tersebut menggunakan bahan dari internet.  Namun ia tidak menggunakan secara langsung daripada hubungan dengan internet.  Seringkali bahan  luar talian ini didapati dengan cara memuat turun dan disimpan di dalam sati fail.  Kebiasaannya kaedah ini digunakan selepas terdapatnya kekangan untuk menyambung talian ke komputer pengguna.

Kelebihan pengajaran secara talian

§  Akses bahan dengan cepat

§  Kepelbagaian bahan di internet

§  Meningkatkan kemahiran ICT di kalangan guru dan murid dalam mencari bahan

Bahan yang boleh didapati daripada internet  sepanjang P&P atas talian ialah;

§  Audio lagu

§  Gambar

§  Permainan

§  PDF

§  Audio

§  Teks atau dokumen

8.1  Melaksanakan simulasi  pengajaran  atas talian

      Contoh:

Set  induksi	Mencari gambar kemalangan di internet. -Bersoaljawab tentang gambar -Menjelaskan tentang tajuk pengajaran
Langkah 2	Mendapatkan video keselamatan jalanraya di youtube sebagai pengenalan  kepada tajuk pengajaran. -       Mengadakan soaljawab mengenai video -       Guru mencari artikel atau berita tali pinggang keledar -       Murid membaca artikel tersebut
Langkah 3	-       Guru mengakses portal utusan dan melihat soalan karangan berkaitan dengan artikel tersebut. -       Membina karangan berkaitan dengan penggunaan tali pinggang keledar belakang. -
Penutup	-       Bersoaljawab tentang  kepentingan  menjaga keselamatan jalanraya. -       Guru membantu murid membuat kesimpulan berdasarkan pengajaran. -       Membaca pantun di laman web.

8.2  Melaksana Simulasi Pengajaran Atas talian dan Luar talian dengan menggunakan laman Web dan Tapak pembelajaran

Langkah 1	Guru mengadakan ulangkaji tatabahasa kepada murid
Langkah 2	Mencari soalan di internet
Langkah 3	Guru bersoaljawab dengan murid dan murid melakukan perbincangan bersama rakan berkaitan soalan yang dijawab
Langkah 4	Mengadakan latihan berkumpulan mencari maklumat mengenai tatabahasa untuk dibuat karangan